자폐야 놀자

말할 수 있어요 1 (1~2세): 일상사물->동물->가족->신체부위1->일상동사1->과일/채소 (2~3세):소유격1->사물의 기능(망치로 못을 박아요)->하루 일과->가족의 역할->일상동사2->동물->일상사물->악기->음식->교통기관 (3~4세):위치->~의 집->인사용어->성구별->운동->장소-&..

*시지각 용어 : 여러 가지 시각적 자극을 이미 가지고 있는 경험에 비추어 인식하고 변별하고 해석하는 기능을 의미 *시지각 능력 : 1.문자 학습 준비 기능의 요소 2.읽기, 쓰기, 셈하기의 선행 기능 *시지각 발달 : 3세6개월~7세 6개월 *시지각 영역별 분류 1.시각-운동 협응 : 82과제 2.도형-소지 지각 : 63과..

반응성 애착장애 Reactive Attachment Disorder 전남대학교 의과대학 정신과학교실 / 전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉 최 영 필자가 해외 연수 시절의 일이다. 미국의 남부 도시 중 하나인 뉴올리언즈 (The House Rising Sun이라는 팝송 가사에 나오는 재즈로 유명한 곳)에게 열렸던 미국 소아청소..

⑻ 정상인 자녀가 장애가 있는 형제를 창피해 할 때 - 이것은 부모들을 아주 심각하게 하는데, 형제들의 성격에 따라 아주 다양하게 양상이 나타나며 특히 남아보다 여아형제가 더 까다롭게 굴며, 심한 경우 장애가 있는 형제를 내다버리라고 하는 경우도 있다. 그 형제들이 어떤 양상으로 장애있는 형..

⑶ 식당에 갔을 때 ㈎ 처음에는 조금 한적하고 아동이 편히 있을 수 있고 음식이 나오는 시간이 짧으며, 순서가 복잡하지 않은 식당에서 시작으로 체계적으로 지도한다. ㈏ 아동이 식사시 사용할 앞치마, 숟가락, 휴지, 물수건 등을 충분히 준비해 가서 가족의 심리적 부담을 덜 어주는 것이 필요하다. ..

상동행동을 보일 때 - 여러 형태로 나타나며, 자기자극적 행동으로 자폐적 상태가 심각할수록 심한데, 특히 아동이 심심하거나 하는 일이 없으면 상동행동은 늘어난다. ㈎ 야단치거나 때리지 말고 다른 일을 할 수 있는 상황을 만들어 준다. ㈏ 자녀가 하는 대로 똑같이 행동하고 소리냄으로서 아이가 ..

글자에만 집착하는 경우 자폐아의 경우, 어린 나이에 혼자 글자를 터득하는 경우로, 이는 사물을 받아들일 때, 사물의 성질로 받아들이는 것이 아니라 우선 글자로 받아들이며, 사물의 개념형성 작업에 지장을 줄 수도 있다. ㈎ 글자를 못 보게 할 필요는 없으며, 사물을 총체적으로 받아들일 수 있도..

⒁ 주의 산만 할 때 ㈎ 심한 경우 대부분의 경우 의사와 상담, 치료하는 것과 병행하여 교육을 진행하는 것이 좋다. ㈏ 자유롭게 하되 최소한의 규제는 엄격해야 한다. ㈐ 과잉행동을 수반하지 않는 주의 산만은 만 2세 이후 발견되는 경우가 많은데 이때는 자녀가 관심을 보 이는 과제를 매일 일정시간..

⑿ 손님이 왔을 때 - 손님이 왔을 때 평상시 부모가 발달장애아 자녀에게 어떻게 대하는가를 알 수 있다 ㈎ 장애 자녀를 자녀의 한 명으로 인정 대우하는 것이 필요하다.. ㈏ 손님이 있을 때에도 아동의 바람직하지 못한 행동에 대해서 평상시와 동일하게 반응해야 한다. ㈐ 부모는 자녀에게 허용할 것..

⑿ 손님이 왔을 때 - 손님이 왔을 때 평상시 부모가 발달장애아 자녀에게 어떻게 대하는가를 알 수 있다 ㈎ 장애 자녀를 자녀의 한 명으로 인정 대우하는 것이 필요하다.. ㈏ 손님이 있을 때에도 아동의 바람직하지 못한 행동에 대해서 평상시와 동일하게 반응해야 한다. ㈐ 부모는 자녀에게 허용할 것..